同學(xué),你的不叫(jiào)努力,叫(jiào)重複勞動,明麼(me)!

閱讀  ·  發(fā)布日期 2016-09-01 16:25  ·  admin

erfre

你身邊有沒(méi)有這(zhè)樣(yàng)的人,日日早起(qǐ)夜夜晚睡,經(jīng)常加班加點,你約他出去,他總說(shuō)沒(méi)時(shí)間,似乎永遠有做不完的事(shì)。但是從老闆到同事(shì),提起(qǐ)這(zhè)人就(jiù)是搖搖頭擺擺手,一副一言難盡的樣(yàng)子。他們很忙,做的事(shì)卻不漂亮。

那麼(me)他們在忙什麼(me)?這(zhè)似乎很奇怪,他們如此努力,爲什麼(me)事(shì)情總是做不好(hǎo)呢,問題究竟是在什麼(me)地方?

因爲他們并不算努力,隻是重複勞動。

記得原來上學(xué)的時(shí)候,有一個同桌,别人學(xué)習的時(shí)間他也在學(xué),别人玩的時(shí)間他也在玩,但是成(chéng)績一直不是很好(hǎo)。他總說(shuō)自己腦子慢。有一次考完試,我看他在寫什麼(me)東西,我過(guò)去看了一眼,發(fā)現他把錯的題,一字不差的抄到了本子上。

我問他:“爲什麼(me)每道(dào)題都(dōu)要抄呢?試卷上不是有麼(me)?”

他非常認真的說(shuō):“不行啊,試卷太多容易亂,一本錯題集複習起(qǐ)來方便。”并且一臉學(xué)習方法優良的表情,似乎站在的勤奮和道(dào)德的制高點。

我又問:“那就(jiù)寫核心、重點行不行呢?”

他又說(shuō):“不行啊,以後(hòu)翻起(qǐ)來很容易看不懂哪是哪?”

我再說(shuō):“這(zhè)些錯題的原因你研究過(guò)了嗎?”

他疲憊的說(shuō):“我現在哪有時(shí)間研究這(zhè)個,等我抄完再說(shuō)吧!”

我原來有一個同事(shì),經(jīng)過(guò)他電腦旁邊的時(shí)候,他總是在寫文檔,寫呀寫似乎寫不完的樣(yàng)子。有一次我問他:“怎麼(me)這(zhè)麼(me)多東西要寫?咱們最近有這(zhè)麼(me)多案子嗎?”

他回答:“老闆不滿意,推了重寫,改幾遍下來,就(jiù)相當于多了好(hǎo)幾個案子的量啊!”

我又問:“他爲啥不滿意啊?”

他很郁悶:“老闆說(shuō)我寫的東西不是他想要的,他也不說(shuō)清楚。”

我很納悶:“你動筆之前可以先花點時(shí)間溝通呀。”

他疲憊的說(shuō):“哪有時(shí)間啊,每次要的那麼(me)急,文案又這(zhè)麼(me)多,馬上開(kāi)始寫都(dōu)不一定寫的完呢!”

【他們究竟在忙什麼(me)?】

爲什麼(me)有那麼(me)一群人,不用很忙卻得到了很多贊譽?抄題的他說(shuō)班裡(lǐ)同學(xué):“你看那個劉X,平時(shí)也不怎麼(me)熬夜,還(hái)考了第三名,肯定是他爸爸有錢,說(shuō)不定賄賂了老師給他洩題呢。”

加班的他說(shuō)單位同事(shì):“你看那個王X,也不怎麼(me)加班,到點就(jiù)下班,現在都(dōu)升經(jīng)理了,論資曆,應該是我的。老闆太偏心了。”

【爲什麼(me)有的人就(jiù)顯得那麼(me)輕松呢。】

問問劉X,他說(shuō):“錯題我先研究爲什麼(me)錯,概念不清、思路錯誤還(hái)是馬虎。概念不清的重新研究概念,思路錯誤的回憶當時(shí)的思路,正确答案的思路是什麼(me)。以後(hòu)同類的題是否都(dōu)是一樣(yàng)的思路。隻有特别有價值的才會(huì)抄下來。”

問問王X,他說(shuō):“寫東西之前,我先問清楚老闆的要求、目的和背景。他希望達到什麼(me)效果,東西是拿給什麼(me)人看的,對(duì)内還(hái)是對(duì)外,專業人士還(hái)是業餘人士。寫之前還(hái)要先列出大綱,給老闆看,确定還(hái)有沒(méi)有增加減少或者修改。确定不會(huì)再改之後(hòu)在動筆。最後(hòu)完稿的時(shí)候通常跟老闆的需求都(dōu)差不多了。”

【這(zhè)就(jiù)是努力和重複勞動的區别】

重複勞動是將(jiāng)時(shí)間和精力投在事(shì)情的低效率環節中,努力是將(jiāng)時(shí)間和精力投入在事(shì)情最高效的環節中。所以爲什麼(me)說(shuō):“最可怕的是比你聰明還(hái)比你努力,而不是說(shuō)比你聰明的人還(hái)比你用更多的時(shí)間。”

重複勞動最大的特征就(jiù)是反複的去做對(duì)事(shì)情結果沒(méi)有實質影響的實情。就(jiù)拿學(xué)習來說(shuō),最重要的是做對(duì)題,要充分理解每一題的思路。至于抄在錯題本上的字迹是不是美觀,排列是不是工整,對(duì)于解題能(néng)力不會(huì)有一點提升,沒(méi)有實質影響。

重點來了【如何擺脫重複勞動】

要擺脫重複勞動,首先要分清出最重要的環節。對(duì)目标最有幫助的因素,就(jiù)是最重要的環節。比如寫文案來說(shuō),最重要的目的是老闆滿意,那麼(me)就(jiù)要圍繞老闆滿意去投入精力。最常見的情況就(jiù)是:

老闆說(shuō):“這(zhè)個活很急,周一就(jiù)要!你們周末趕緊加班趕出來吧!”

于是周末一直在加班,忙了一個周末沒(méi)有休息不說(shuō),周一老闆說(shuō):“這(zhè)不是我想要的東西啊,現在來不及了,今晚加班弄一下吧!”

可憐的仁兄,就(jiù)這(zhè)樣(yàng)白忙活了一個周末。不用說(shuō),今晚寫的東西也一定不會(huì)通過(guò)的,還(hái)會(huì)讓老闆認爲他能(néng)力低下。升職加薪能(néng)有他的份嗎?

我們經(jīng)常能(néng)聽到有人說(shuō)的一句話就(jiù)是:“沒(méi)功勞還(hái)有苦勞呢!”其實說(shuō)這(zhè)句話的人,就(jiù)是錯把重複勞動當做努力。所以我們應該說(shuō)的是:“沒(méi)功勞談什麼(me)苦勞!”